Quel est le sujet?
En attendant un contenu plus ample, voici, en quelques points et en entonnoir, de quoi veut parler ce wiki:
Avant tout, de médiologie.
Un néologisme inquiétant qui cache une idée simple et lumineuse : tout nouveau médium vient avec des propriétés cognitives et sociales qui modifient imperceptiblement mais sûrement nos perceptions et nos comportements. Quelques soient les « contenus » contingents et disparates qu’il véhicule, un médium (le discours oral, le discours écrit, la télévision, le téléphone…) est en soi un « message », une structure qui nous conditionne, un vecteur de changement. Lecteurs de Mc Luhan, bonjour !
Ensuite, et en conséquence, d'Internet.
Ce nouveau médium s'impose, à tort ou à raison, comme une révolution comparable à l'invention de l'écriture ; les discours et des pratiques qu'il suscite concurrencent et/ou questionnent les schémas de pensée et d'action "traditionnels" ; il est sans aucun doute le « message » le plus fort du XXIème siècle.
Encore, parce qu'il fallait choisir une "fenêtre", de marketing,
On peut approcher Internet sous l'angle de la politique et de la démocratie participative, ou sous celui des communautés virtuelles, ou même à travers le terrorisme. Le marketing présente l'avantage d'être une discipline réflexive, autocritique, dont l'enjeu majeur est l'adaptation à la société (le marché) et aux systèmes médiatiques (qui sont un moyen de s'adresser au marché). Il constitue donc un terrain d'étude dynamique et cristallisateur- (ainsi que l'activité professionnelle future de la fondatrice de ce wiki!).
Et plus précisément de marketing collaboratif.
La participation active des consommateurs à l'innovation et à la communication des marques est devenu un lieu commun de l'actualité brûlante de la "mutation interactive" qui nous intéresse ici. Commun ne veut pas dire anodin… On fait le pari que la mobilisation autour du concept de collaboration n'est pas seulement une mode, mais à la fois la conséquence et la cause d'une évolution vers un nouveau modèle.
REMARQUE: c'est en fait autour de ce dernier point que le contenu sera prioritairement généré. On se concentrera d'abord sur une tentative de définition de ce phénomène (voir projet de mémoire 3)
Pourquoi un wiki à part?
Effectivement, ces sujets sont abondamment évoqués ailleurs, on et off line. Pourquoi ajouter ce wiki à cette masse d'information existante? 3 raisons principales:
1. D’abord dans un souci de lisibilité : centraliser les articles utiles à ce projet (créés ici ou même importés d'ailleurs) est en soi une démarche de synthèse qui répond précisément à la dispersion des ressources dans l'immensité du web ou de wikipédia.
2. Ensuite dans un souci de communauté : si ce site peut réunir un groupe d’intérêt, il favorisera aussi les échanges, et mettra l’intelligence collective au service d’une analyse plus poussée et plus riche, via l’édition d’articles ou l’animation d’un forum. Chacun sait que la connaissance est la seule valeur qui augmente quand on la partage…
3. Donc, dans un souci de création de contenu inédit en sus des contenus éventuellement centralisés.
4. Enfin, dans un souci d’initiative au sein d’un projet plus personnel et, avouons-le, universitaire: voir ci-dessous
Comment l'aborder?
En ce qui me concerne…
Il y a derrière cette entreprise une démarche universitaire : la rédaction d'un mémoire de Master 1 en Sciences de l'Information et de la Communication (CELSA-Sorbonne). Ce wiki, de même que son jumeau blog mémoirecollaboratif) sont d'abord pour moi des outils privilégiés de réflexion, de structuration, de suivi. J'espère néanmoins que ces pages ne feront pas qu'enregistrer mes propres tribulations intellectuelles… A suivre notamment dans un mémoire pour septembre
Pour le reste…
Ce site pourrait être un lieu de synthèse et d'analyse utile à tous ceux que le sujet passionne. Il n’est sûrement pas le premier ni le dernier, mais c'est tant mieux! Tout visiteur est joyeusement convié à user et abuser des contenus ici présents, et à ajouter son grain de sel constructif. Rejoignez ce site
Esprit général
Humilité et sens critique ! Suivons ici le lot de contraintes et de stimulations d’une démarche académique, notamment la nécessité d'un regard toujours critique, qui se retient d'adhérer trop aux discours qu’il scrute et s'oblige à les déconstruire, à les mettre en perspective, à les lire au filtre de leur contexte.
En aucun cas on ne trouvera ici une quelconque vérité sur la nature d'Internet et des bouleversements qu'il amène; il s’agit plutôt de reconstituer un ou des discours à ce propos – sans néanmoins perdre de vue que tout discours peut porter en lui la force de sa propre réalisation.
Quel est le contenu?
Un fonds documentaire
fait de définitions plus ou moins personnelles qui permettent de poser les bases d'une réflexion, de fiches de lecture et de pages internet (dans la bibliothèque), de citations et d'études de casqui souvent alimentent ces définitions.
Des pistes de réflexion
les perspectives et débats qui surgissent de ce fonds documentaire posent les questions et les directions que reprend mon mémoire en essayant parfois d'y répondre.
